Università degli Studi di Napoli "Parthenope"

  1. Didattica
  2. ECONOMIA AZIENDALE
  3. STATISTICA PER L'IMPRESA

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STATISTICA PER L'IMPRESA

Scheda dell'insegnamento

Anno accademico: 
2019/2020
Partizione: 
Cognomi E-N
Insegnamento: 
STATISTICA PER L'IMPRESA
Tipologia di insegnamento: 
Caratterizzante
Tipo di attività: 
Obbligatorio
Corso di afferenza: 
Corso di Laurea triennale (DM 270) in ECONOMIA AZIENDALE
Settore disciplinare: 
STATISTICA ECONOMICA (SECS-S/03)
Crediti: 
9
Anno di corso: 
2
Docenti: 
Dott.ssa D'AGOSTINO Antonella
Ciclo: 
Primo Semestre

Obiettivi

Il corso intende presentare agli studenti le elevate potenzialità offerte dalla metodologia statistica per utili ed efficaci applicazioni in ambito economico-aziendale. Conoscere e sapere applicare gli opportuni strumenti statistici mette in grado lo studente di sviluppare la capacità di sintetizzare e generalizzare i dati raccolti nell’ambito della gestione aziendale. In dettaglio, gli obiettivi di apprendimento del corso possono essere così descritti:
Conoscenza e capacità di comprensione: lo studente deve dimostrare di conoscere e comprendere gli strumenti quantitativi per le scelte strategiche e, nello specifico, la statistica di base e i modelli di previsione.
Capacità applicative: lo studente deve essere in grado di applicare correttamente gli strumenti statistici per analizzare e interpretare i dati.
Autonomia di giudizio: il corso si propone di stimolare il ragionamento statistico per la lettura e l’interpretazione delle informazioni, con particolare riferimento a quelle inerenti le strutture e le dinamiche di azienda.
Abilità nella comunicazione: acquisire un vocabolario statistico per saper presentare le proprie analisi.
Capacità di apprendere: al termine del corso, lo studente deve dimostrare una buona capacità di apprendimento della statistica a supporto delle decisioni aziendali nelle diverse aree funzionali.

Prerequisiti

Il corso è indirizzato agli studenti del corso di Laurea di I livello in Economia Aziendale e richiede di aver superato l’esame di Metodi di matematica applicata.

Contenuti

Il corso tratta i seguenti argomenti: La rilevazione dei fenomeni statistici. Distribuzione di frequenza e rappresentazione grafica. Indicatori di sintesi: media e variabilità. Relazioni tra variabili: indipendenza e correlazione. Elementi di teoria della probabilità. Variabili casuali. Campionamento e distribuzioni campionarie. Stima puntuale e per intervallo. Teoria dei test statistici. Inferenza su medie e proporzioni. Analisi della varianza ad un fattore. Il modello di regressione lineare semplice. Inferenza nel modello di regressione.

Metodi didattici

Lezioni frontali, case studies, project work, esercitazioni

Verifica dell'apprendimento

La verifica dell’apprendimento viene fatta attraverso una prova scritta sulla piattaforma Moodle e un project work da realizzare in gruppo, presentato in aula.
La prova scritta comprende una serie di quiz a risposta multipla e domande a risposta aperta per una durata complessiva di 40 minuti. I quiz a risposta multipla prevedono una penalizzazione in caso di risposta sbagliata e nessuna penalizzazione in caso di risposta non data. È consentito l’utilizzo della calcolatrice e la consultazione delle tavole delle principali distribuzioni di probabilità e di un formulario ad hoc, scaricabile dal portale eLearning del corso (http://e-economiaegiurisprudenza.uniparthenope.it/moodle/).
Il project work non è obbligatorio, ma altamente consigliato. Attraverso il project work vengono valutate le capacità di applicare gli strumenti statistici e le abilità nella comunicazione. I quesiti della prova servono a valutare la comprensione degli argomenti di base e la capacità di applicare le metodologie statistiche.
La prova scritta viene valutata con un punteggio massimo di 30. Al project work viene assegnato un punteggio massimo di 3 punti.
Il colloquio orale è obbligatorio se la prova complessiva (Moodle + project work) è stata superata con un risultato superiore a 27/30.

Testi

Borra S., Di Ciaccio A. (2014), Statistica. Metodologie per le scienze economiche e sociali. Terza edizione, McGraw Hill.
Anderson D.R., Sweeney D., Williams T. (2010), Statistica per le analisi economico-aziendali, Apogeo Education.
Ulteriore materiale è messo a disposizione dal docente sul portale eLearning del corso (http://e-economiaegiurisprudenza.uniparthenope.it/moodle/).

Altre informazioni