Università degli Studi di Napoli "Parthenope"

  1. Didattica
  2. SCIENZE ECONOMICHE FINANZIARIE E INTERNAZIONALI
  3. ANALISI ORGANIZZATIVA E PROJECT MANAGEMENT (I MODULO)

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ANALISI ORGANIZZATIVA E PROJECT MANAGEMENT (I MODULO)

Scheda dell'insegnamento

Anno accademico: 
2019/2020
Insegnamento: 
ANALISI ORGANIZZATIVA E PROJECT MANAGEMENT
Tipologia di insegnamento: 
Affine/Integrativa
Tipo di attività: 
Obbligatorio
Corso di afferenza: 
Corso di Corso di Laurea Magistrale in SCIENZE ECONOMICHE FINANZIARIE E INTERNAZIONALI
Settore disciplinare: 
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE (SECS-P/10)
Crediti: 
6
Anno di corso: 
2
Docenti: 
Dott. MOSCHERA Luigi
Ciclo: 
Primo Semestre
Ore di attivita' frontale: 
48

Obiettivi

Obiettivi formativi
Nel corso si approfondiscono gli aspetti collegati alle le teorie, alla pratica e all’analisi organizzativa. Il corso intende sviluppare conoscenze e capacità di comprensione legate ai temi dell’analisi e della progettazione organizzativa con particolare riferimento alle aziende internazionali.
Gli obiettivi di apprendimento del corso possono essere così declinati:
Conoscenza e capacità di comprensione: Lo studente dovrà acquisire i concetti di base riguardanti le tematiche di progettazione organizzativa con particolare riferimento alle aziende internazionali. Il corso ha l’ulteriore obiettivo di fornire elementi di base relativi alla gestione dei gruppi di lavoro e alle dinamiche di comportamento organizzativo.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Al termine del corso lo studente avrà appreso l’uso di strumenti teorici e operativi di intervento manageriale utili per interpretare in maniera autonoma documenti, organigrammi, report utilizzati nelle organizzazioni.
Autonomia di giudizio: Una volta acquisiti i principali elementi dell’analisi organizzativa, lo studente dovrà dimostrare di aver sviluppato una capacità critica per l’analisi delle problematiche organizzative e per l’elaborazione di soluzioni rispetto a specifiche situazioni “critiche”, esemplificative dei problemi di analisi organizzativa.
Abilità comunicative: Lo studente avrà, inoltre, la possibilità di sperimentare le proprie capacità di comunicazione delle analisi effettuate e delle soluzioni elaborate.
Capacità di apprendimento: Al termine del corso lo studente avrà sviluppato capacità di analisi dei fenomeni aziendali e di decisione in organizzazioni articolate.

Prerequisiti

Conoscenze di base relative a principi di analisi organizzativa (concetti di base su divisione del lavoro e coordinamento; terminologia specialistica).

Contenuti

I principali argomenti trattati al corso saranno: la teoria organizzativa in azione, le dimensioni e l’evoluzione della progettazione organizzativa, le architetture organizzative, elementi fondamentali della struttura organizzativa, elementi di progettazione dei sistemi aperti, l’ambiente esterno, la progettazione organizzativa per l’ambiente internazionale, il comportamento organizzativo, la motivazione, i gruppi e i processi sociali.
Generalmente, il corso è articolato come segue:
I blocco (28 ore) - Principi di analisi e progettazione organizzativa. L’evoluzione della progettazione organizzativa. La struttura organizzativa. Alternative di progettazione organizzativa. L’ambiente dell’organizzazione. Progettare la struttura per adattarsi alla strategia globale. Progettazione organizzativa per l’ambiente internazionale. Gli organismi internazionali. Il lavoro per progetti nelle aziende internazionali.
II blocco (20 ore) - La motivazione. Le dinamiche di gruppo. La gestione di gruppi di lavoro e le dinamiche del lavoro di gruppo.

Metodi didattici

Codice Teams (corso terminato)
Lezioni frontali (48 ore) in presenza e a distanza: finalizzate al miglioramento delle conoscenze e capacità di comprensione degli studenti mediante l’esposizione di teorie, modelli concettuali e strumenti manageriali;
Inoltre è prevista la partecipazione attiva degli studenti attraverso:
- gruppi di lavoro e case study: gli studenti, divisi in gruppi, affrontano un caso aziendale, in cui sono illustrate alcune situazioni “critiche” esemplificative delle tematiche oggetto del corso; gli studenti in gruppo elaborano, simulando un intervento manageriale, una presentazione nella quale espongono le analisi effettuate e le soluzioni proposte;
- presentazioni e esposizione in aula: funzionali allo sviluppo di abilità comunicative;
- studio individuale: funzionale allo sviluppo di autonome capacità di apprendimento.

Verifica dell'apprendimento

Durante il corso l’apprendimento sarà verificato attraverso l’uso di test e la discussione di casi aziendali. A fine corso l’apprendimento sarà verificato attraverso lo svolgimento di una prova scritta. La prova di esame consiste in domande a risposta multipla e in domande aperte relative ai contenuti del libro di testo e/o a un breve caso aziendale che sarà consegnato dal docente in sede di esame. Per gli studenti che hanno seguito il corso le domande aperte potranno essere relative anche ai casi aziendali discussi e/o al project work elaborato durante il corso. Gli studenti che supereranno l'esame scritto con un voto ≥ 26/30 potranno sostenere l'esame orale integrativo. I candidati dovranno dimostrare il possesso di adeguate conoscenze e capacità di comprensione delle problematiche esposte applicando in maniera pertinente le teorie, i modelli concettuali di analisi e progettazione organizzativa oggetto del programma; dovranno dimostrare, inoltre, capacità di elaborazione e comunicazione di soluzioni coerenti con le problematiche organizzative rilevate.

Testi

AA.VV., Materiali per il corso di Analisi organizzativa nelle imprese internazionali, ISBN 9788891625212, Apogeo Education 2017 (capp. 1,3,4,6,8,10)

Altre informazioni

codice Teams (corso terminato)
Si invitano i frequentanti a partecipare attivamente nelle lezioni a distanza attivando webcam e quando richiesto anche il microfono. Si raccomanda la puntualità
Materiale didattico addizionale sarà reperibile sulla piattaforma e-lerning Moodle