Università degli Studi di Napoli "Parthenope"

  1. Didattica
  2. SCIENZE MOTORIE
  3. TEORIA METODOLOGIA E DIDATTICA DEGLI SPORT

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TEORIA METODOLOGIA E DIDATTICA DEGLI SPORT

Scheda dell'insegnamento

Anno accademico: 
2017/2018
Partizione: 
Matricole dispari
Insegnamento: 
TEORIA METODOLOGIA E DIDATTICA DEGLI SPORT
Tipologia di insegnamento: 
Base
Tipo di attività: 
Obbligatorio
Corso di afferenza: 
Corso di Laurea triennale (DM 270) in SCIENZE MOTORIE
Settore disciplinare: 
METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITA' SPORTIVE (M-EDF/02)
Crediti: 
6
Anno di corso: 
2
Docenti: 
MANCINI Annamaria
Ciclo: 
Annualita' Singola

Obiettivi

“Fare Didattica” nei luoghi e nei campi più diversi: gestire l’attuale processo di innovazione della Formazione. L'insegnamento mira altresì a far apprendere le caratteristiche tipiche degli Sport di Squadra e Individuali mettendo in risalto gli aspetti prestazionali degli stessi. Al termine del Corso gli studenti devono essere in grado di conoscere la progressione didattica dei vari gesti sportivi e delle tecniche di Allenamento. Il Corso affronta inoltre lo studio dell'attività Sportiva giovanile e le strategie Didattiche per l'Educazione Motoria nonché la Pedagogia Speciale e l'integrazione nelle Scienze Motorie.

Prerequisiti

Anatomia Umana e Fisiologia Umana

Contenuti

• Didattica: Metodologie e Strategie
• Apprendimento: Teorie e Tecniche; Stili di Apprendimento e Strumenti Compensativi
• La Comunicazione in ambito Educativo
• Dinamiche di Gruppo: Struttura, Caratteristiche, Processi e Leadership
• La Dimensione Didattico-Pedagogica della Corporeità
• Classificazione delle Capacità Motorie
• Biologia e Biochimica dell’Allenamento
• Principi Generali dell’Allenamento
• La Valutazione nelle Attività Motorie e nello Sport
• Concetti di base di Tecnica, Metodologia e Didattica degli Sport Squadra
• Concetti di base di Tecnica, Metodologia e Didattica degli Sport Individuali
• Sport per Tutti: una risorsa per l'integrazione
• Pedagogia dell'Allenamento

Metodi didattici

Lezioni Frontali, Seminari, Attività Tecnico-Pratiche, Attività di Laboratorio sulla Valutazione ed il Controllo dell’Allenamento.

Verifica dell'apprendimento

La Valutazione dell’Esame finale avverrà tenendo in considerazione 5 Indicatori prevalenti seconda apposita Scheda Valutativa:
• Conoscenze e Capacità di Comprensione
• Conoscenza e Capacità di Comprensione Applicate
• Autonomia di Giudizio
• Abilità Comunicative
• Capacità di Apprendere

 Prova in Itinere
Gli Esiti della Valutazione della Prova Intermedia avranno carattere meramente orientativo e non determinante ai fini della Valutazione Finale.

 Prova Scritta

 Prova Orale

L’esame verterà su domande di carattere generale e specifico rispetto al programma delle lezioni. Per superare l’esame si terrà conto delle capacità di sintesi del candidato, della chiarezza e correttezza dell’esposizione. La votazione sarà espressa in 30/30 e la valutazione minima per superare l’esame è 18/30.

Testi

• Garufi, Ginnastica. Teoria Metodologia e Didattica. Idelson-Gnocchi, 2008.
• Tafuri, Raiola, Metodi & Didattiche delle Attività Motorie. Idelson-Gnocchi, 2017.
• Chiappetta Cajola L., Didattica del Gioco e Integrazione. Progettare con l’ICF. Carocci Editore, 2012.
• Barba, Atletica. Aspetti Tecnici. Idelson Gnocchi, 2007.
• Missaglia, Sport di Squadra. Edizioni Grafite, 2008.
• Napolitano S., Teoria Tecnica e Didattica delle Discipline Natatorie. Liguori Editori, 1999.
• Buono P., Attività Fisica per la Salute II ed. Idelson-Gnocchi, 2017.
• Montesano P., Teoria, Metodologia e Didattica degli Sport. EdiSES, 2012.
• Buono P., Sport & Nutrizione. Idelson-Gnocchi, 2018.

Altre informazioni

Apprendimenti Attesi
(relativi al EQF European Qualification Framework)
Conoscenze
Conoscenze avanzate di studio, che presuppongano una comprensione critica delle Teorie e dei Principi fondanti la Disciplina.
Abilità
Abilità avanzate, che dimostrino padronanza e capacità di risolvere problemi complessi ed imprevedibili in un ambito Educativo, Didattico e Sportivo sia di studio sia di lavoro.
Competenze
Gestire Attività o Progetti, tecnico-professionali assumendo la responsabilità di decisioni in contesti di lavoro o di studio.
La Prof.ssa Annamaria Mancini riceve gli Studenti il Mercoledì dalle ore 10.00 alle 13:00, DISMEB, I Piano , stanza 8, Via Medina, 40, Napoli., previo appuntamento.
È possibile prendere un appuntamento inviando una email a: